Home | Blogs | Foros | Registrate | Consultas | Lunes 25 de septiembre de 2017
Usuario   Clave     Olvidé mi clave
     
Ir a la página de inicioIr a los Blogs
Mi Perfil
mario enrique abait
tandil - argentina
abogado, docente, director de secundaria superior en la Unidad Académica Escuela Normal Superior.
Archivo de entradas | Mostrar datosDesplegar
Ocultar datos Diciembre 2008
Adoquines: Tandil los elimina, mientras en Berisso se los conserva
Mostrar datos Noviembre 2008
Mostrar datos Marzo 2008
Mostrar datos Septiembre 2007
Publique su taller

Últimos comentarios de este Blog

29/05/12 | 20:09: Olga dice:
Adhiero al tan certero comentario del paìs ò paìses desarrollados europeos. En el caso alemàn y descontando el holocausto. Quizà con esa disciplina y mentalidad que los caracteriza, surgen y resurgen de sus cenizas. Fueron botin de guerra de Estados Unidos (occidental) y de Rusia (la parte comunista) aunque ambos saben muy bien que las armas que se llevò Estados Unidos eran de un desarrollo nada comùn.Serìa importante que Estados Unidos diga de una vez por todas de que se trata. En cuànto al desarrollo no importa de dònde venga, sino que venga junto con educaciòn y disciplina para nuestros gobernantes, y que se dejen de improvisar y de dedir ESTAMOS TRABAJANDO. Por que eso...DIFIERE DE LA VERDAD. Atentamente un gran saludo para nuestro pueblo Tandilense.
12/02/09 | 18:25: Charly Docampo dice:
Hola los invito a que visiten www.tandilfullchat.com.ar chat con gente de Tandil, ciudades argentinas y el mundo de habla hispana, ingresà sumate y formà parte de esta divertida comunidad!!!! un Abrazo Gracias. Charly Docampo tandilfullchat
22/12/07 | 17:07: juan pedro straimer dice:
Denuncia a la Barabarie Oficial y organizada: La demanda de la empresa Transito Local La estamos pagando todos! La ineficiencia de los gobernantes locales los errores de contratos y su clásico lavarse las manos y su habitual mirar para otro lado, rompe, ultraja, roba y extorsiona el bolsillo de los que menos poseen ! Como siempre su costo económico recae sobre el ciudadano común, el trabajador el contribuyente, Tal es el caso de lo que sucede con Transito Local y el Municipio, El ultimo afronta un juicio millonario con la empresa citada y ante el inminente desenlace, el poder ejecutivo “autorizo” a Transito Local a literalmente “cazar” conductores en exagerados operativos en numero y en poder de fuerza por medio de multas punitivas que lejos están de cumplir el cometido final, que es ordenar el transito! Y con el objetivo de aplacar su millonaria demanda! Y como siempre la injusticia, que es la única que tiene los ojos vendados, lleva de la mano al cadalso punitivo, a los sectores de menos recursos que por razones obvias caen bajos sus garras! Llámese al impresionante secuestro de vehículos de menor porte y que en su gran mayoría corresponden al pueblo trabajador! Nunca ni siquiera en la peor época de la represión vi semejante barbarie en contra de la propiedad privada!! Y lo que me llena de estupor y asombro es como actúan con total impunidad sectores oficiales, secundados por sendos corruptos tribunales de faltas encabezados por "doctoras" de dudosa capacidad moral y que a la unica ley que sirven es a la ley de la soberbia y apoyados por la “maldita policía” que en vez de ocuparse de la verdadera inseguridad existente y palpable, actúa como resorte perfectamente aceitado al secuestro sistemático de vehículos adquiridos legal y lícitamente! Concejales opositores! Fuerzas vivas sociales! Defensores oficiales, colegio de abogados, políticos de ley, En donde están? Nadie media una voz de protesta? Nadie pide explicaciones? Nadie audita las impresionantes sumas de dinero que se obtienen en concepto de multas punitivas y secuestros extorsivos de vehículos, por parte de estas autoridades abusivas? Nadie revisa las estadísticas de multas secuestros? Como es posible que teniendo toda la documentación en regla , por ejemplo, se proceda al secuestro sistemático de un ciclomotor porque, simplemente el conductor no lleva casco, cuando es una infracción menor y que no atenta mas que en contra del conductor mismo? Alguien investiga la cantidad de vehículos secuestrados, abandonados en comisarias y depósitos clandestinos etc. y subastados en licitaciones truchas, donde los cuervos rapiñeros obsecuentes del poder, hacen su pingue sucio negocio? Es posible por ejemplo; que el patio de la comisaria primera, este atestado de motos que de legítimos dueños, pero secuestradas por causas menores no sean retiradas, por sus, (vuelvo a repetir) legítimos dueños, porque exigen pagos extorsivos amparados por retorcidas leyes, mal aplicadas y sin ningún respeto al legitimo derecho de propiedad! burlando y defecando a la mismisima Constitucion Nacional y sus articulos de derechos de garantias? ... Fiscales! Sin ningún tipo de compromiso social sin mencionar su falta total de vergüenza por defender el poco patrimonio que pueda alcanzar un trabajador para tan solo trasladarse a su lugar de trabajo! O lo que es peor! Su medio de trabajo! Y a los jueces civiles? Que decirles a ellos? Así administran la justicia que fue puesta en sus manos?.... Opinión publica de Tandil!! De este mal llamado Tandil soñado!!! Abarrotado de injusticia social! Este Tandil en todo caso de pesadilla para muchísima gente y en su gran mayoría trabajadora! Ve día a día como pseudos inspectores vestidos de negro, soberbios impunes y con educación de patovicas casi matones y “Castrilis” (recordando al nefasto arbitro de futbol) secuestran e infraccionan distorsionando las leyes de transito que son instrumentos para ordenarlo y no para cometer violaciones patrimoniales, amparados por “malditos policías” mas proclives a defender, proteger, apañar e instar al hurto robo y extorsión a socios delincuentes que servir a la comunidad entera, secuestran impunemente y atentan minuto a minuto contra la legitima propiedad! Señor intendente Miguel Angel Lunghi! y ud. Si ud! Es uno de los mayores responsables de esta barbarie!! Por acción y por omisión! Ud. Que como pediatra de otras épocas, ayudo a mejorar la calidad de salud de muchos a los que ahora despoja de sus legítimos derechos!, Así va a inscribir su Historia en su Tandil Soñado? O la mismísima replica de plástico y hierros mal soldados, lo emularan como una pesadilla y (en vez de tener honor y reconocimiento como su padre) ese sea el busto que lo mal recuerde? Pretendo enviar este llamado de atención a la comunidad toda! de hecho a cada publicación digital oral y escrita de esta bendita ciudad, pero no por sus gobernantes! Espero y ahora sueño ! El periodismo único baluarte ciudadano para exponer y corregir políticas horrorosas, se haga “eco” publicando esta carta abierta a todos los estamentos de la sociedad! Señores directores los desafío a divorciarse de presiones y prejuicios (que sin duda pesan) y publiquen este grito de defensa de los que no la tienen! Si así lo hicieren Que Dios y la Ciudad los bendigan!! Si así no lo hicieren, afronten la voz acusadora de su propia conciencia social, llamándolos cobardes! Siempre la verdad es impresentable y estar al servicio de ella insume los máximos riesgos! y las maximas recompensas! Muchas gracias!!! Juan Pedro Straimer DNI 13810240 e-mail: yo_juanpedro@hotmail.com
Vínculos
Eva en el espejo Eva en el espejo


Texto ritual. El sexo como infinitas facetas de un diamante para ser recorrido. Imperio de los cu... Ampliar

Comprar$ 40.00

marioonthenet.blogspot.com


Es un espacio cultural para expresar pensamientos, opiniones y todo aquello que muchas veces no nos publican los medios tradicionales de comunicación. La literatura, el ensayo, la política, la historia, etc están presente en mi blog. Está enlazado con http://elportaldetandil.blogspot.com que aborda noticias y acontecimientos educativos de nuestra ciudad y textos de reflexión y/u opinión.


Escribí un comentarioEscribí tu comentario Enviá este artículoEnvialo a un amigo Votá este artículoVotá este texto CompartirCompartir Texto al 100% Aumentar texto

Simón Rodríguez: Maestro de Simón Bolivar



Simón Rodríguez: Maestro y mentor de líderes de la Independencia
El comienzo de un nuevo ciclo escolar nos convoca a padres, alumnos, docentes, cooperadores y personal no docente a reasumir las responsabilidades que como integrantes de una comunidad tenemos para sembrar las bases del futuro de nuestra descendencia.
No quisiera dejar pasar este momento único en el año sin traer a la memoria las palabras de un maestro de líderes en nuestro subcontinente.
Simón Rodríguez fue uno de los intelectuales americanos más importantes de su tiempo, destacando por su profundo conocimiento de la sociedad hispanoamericana, el cual posteriormente trasmitirá a Simón Bolívar al desempeñarse como su maestro y mentor.
El Libertador le escribe el 19 de enero de 1824 desde Pativilca (Perú), una de las más conmovedoras epístolas de toda su vida: "Ud. formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que Ud. me señaló [...] No puede Ud. figurarse cuán hondamente se han grabado en mi corazón las lecciones que Ud. me ha dado, no he podido jamás borrar siquiera una coma de las grandes sentencias que Ud. me ha regalado".
Simón Rodríguez nace en Caracas un 28 de Octubre de 1769 y muere en Perú el 28 de Febrero de 1854 en el pueblecito de Amotape, acompañado por sus dos hijos.
Setenta años después de su deceso, sus restos fueron trasladados al Panteón de los Próceres en Lima, y desde allí, al siglo justo de su fallecimiento, fueron devueltos a su Caracas natal, donde reposan en el Panteón Nacional desde el 28 de febrero de 1954.

Para Simón Rodríguez la educación debe garantizar la emancipación mental – intelectual tanto del hombre como de los pueblos que desearan vivir bajo una forma republicana.

La educación adquiere un carácter popular y universal, público y social, pero sobre todo republicano porque “en el sistema republicano, educar es crear voluntades (…) porque sólo la educación impone obligaciones a la voluntad”.

Crear voluntades puede interpretarse, teniendo en cuenta el espíritu del Iluminismo, como la formación de hombres aptos para ser ciudadanos, hombres que puedan “saber y hacer”.

Simón Rodríguez le adjudica a la primera escuela una centralidad mayúscula en esta formación de ciudadanos u hombres republicanos.

De allí que se refiera a ésta como “la escuela por antonomasia” ya que allí comienza “la vida de las relaciones, con las cosas y con las personas”.

Se desprende de las concepciones precedentes que la escuela y la educación tienen para Simón Rodríguez una función política.

Desterrar la ignorancia, establecer la instrucción social para que el hombre deje “su existencia precaria y su vida miserable”, difundir y desarrollar las “ideas sociales” para que los individuos adquieran una “conciencia pública” y puedan disfrutar del “goce de la ciudadanía”, son algunas de las múltiples funciones que el “maestro y político ilustrado” pretendía que la escuela llevara a cabo en este nuevo paraje del mundo llamado Latinoamérica.
En su libro El Libertador del Mediodía de América y sus compañeros de armas defendidos por un amigo de la causa social (Arequipa, 1830), Simón Rodríguez incluye “Nota sobre el proyecto de educación popular".

Allí vierte algunas consideraciones en torno a la cuestión educativa y su desempeño como maestro en la Gran Colombia y la aplicación del Proyecto de Educación Popular. A modo de homenaje, en este comienzo de 2008, transcribimos la palabra del maestro Simón Rodríguez:

El Director de semejante obra, debe tener más aptitudes que el Presidente de la República... cuéntense

1ª Moralidad (no escrúpulos monásticos ni gazmoñería).

2ª Espíritu social (por razón, no por imitación ni por conveniencia).

3ª Conocimiento práctico y CONSUMADO de artes, de oficios y de ciencias exactas (Economista, no mero especulador).

4ª Conocimiento práctico del Pueblo, y para esto haber viajado por largo tiempo, en países donde hay que aprender, y con la intención de aprender.

El Pueblo no se conoce andando por las calles, ni frecuentando algunas casas pobres, para darles una parte de lo que necesitan, o para pedirles todo lo que pueden dar.

5ª Modales decentes (sin afectación).

6ª Genio Popular, para saberse abajar a tratar, de igual a igual, con el ignorante —sobre todo con los niños.

7ª Juicio, para hacer sentir su superioridad sin humillar.

8ª Comunicativo, para enseñar todo lo que sabe, y en esta cualidad poner su amor propio; no en alucinar con sentencias propias o ajenas, y hacerse respetar por una ventaja que todos pueden tener, si emplean su tiempo en estudiar.

El que piense en esto reconocerá que lo que sabe lo debe al pobre que lo mantuvo, por una porción de años, de estudiante —y que no hizo aquel sacrificio, sino con la esperanza de tener quien lo enseñase.

Los que han aprendido a expensas de otro, son libros que han costado mucho dinero; más le habría valido al pobre campesino comprarse una biblioteca.

Los Doctores Americanos no advierten que deben su ciencia a los indios y a los negros: porque si los Señores Doctores hubieran tenido que arar, sembrar, recoger, cargar y confeccionar lo que han comido, vestido y jugado durante su vida inútil... no sabrían tanto: ... estarían en los campos y serían tan brutos como sus esclavos — ejemplo los que se han quedado trabajando con ellos en las minas, en los sembrados detrás de los bueyes, en los caminos detrás de las mulas, en las canteras, y en muchas pobres tiendecillas haciendo manteos, casacas, borlas, zapatos y casullas.

9ª De un humor igual, para ser siempre el mismo con las gentes que tenga bajo sus órdenes.

10ª Sano, robusto y activo, para transportarse a todos los puntos donde se trabaje. El Director es el desempeño del Gobierno —de su intervención depende el buen éxito de la mayor parte de las providencias; porque casi todas son económicas, y sin economía no hay Estado.

Como Agente inmediato, debe aplicar la mano a las obras, para enseñar —y estar presente para hacerlas ejecutar.

Desde su casa manda el Gobierno: el que ha de ejecutar sus órdenes, no ha de estar SENTADO despachando correos, y cometiendo a otros lo que está obligado a hacer —no puede, por consiguiente, tener otro empleo, ni tomar el título de Director Económico por honor, o por el sueldo... porque no es colocación ni destino, ni suerte, como se dice cuando se favorece a cualquiera por empeños.

La Dirección Económica no se toma para figurar llenando encabezamientos, y haciendo llenar sobrescritos con palabras HUECAS.

Cuando el Director escriba ha de decir La Dirección Económica manda que se haga tal cosa.

Cuando le escriban, le han de superscribir sus cartas, diciéndole a la Dirección Económica (y nada más) en lugar de El Excelentísimo Señor Doctor Don Juan José Antonio Díaz Martínez de Sandoval, Ulloa de Mendoza, Gran director Principal y General de Dominios Nacionales, Administrador y Encargado especial y particular de los Ramos Generales de Educación Nacional, Minas del Estado, Caminos Públicos, Sendas y Veredas, Fábricas, Manufacturas, Comercio Ultramarino y Terrestre, Inspector General de la Industria Agrícola, Bosques, Puertos y Ensenadas, en toda la extensión de la República.

De todas estas cosas, el Sr. Director no sabe sino los nombres, ni cuida de otra cosa. Sus dependencias lo engañan, él engaña al Gobierno y el Gobierno al Pueblo.

Hablan todos mucho, y ninguno hace nada.

11ª Debe tener INGENIO, porque en muchísimas ocurrencias se verá con las dificultades a solas, y tendrá que apelar a sí mismo para vencerlas.

Hay cosas en que, el que manda (sea lo que fuere) no puede o no debe pedir consejo, o no tiene a quien pedirlo —es un viaje de alta mar: los marineros sirven de mucho con arbitrios de maniobra o de industria en casos apurados; pero de nada en punto a rumbos —ellos manejan las velas; pero sólo el Piloto manda virar.

El Director no ha de estar colgado de libritos, ni de mapas, ni de recetas, ni los qué lo necesitan han de estar esperando a que salga del Coro, del Tribunal, de la Aduana, o de la Secretaría de Estado, ni a que vuelva de su hacienda, ni a que haya cerrado el Almacén.

Ha de tener cabeza y manos —con cabeza sola sabrá lo que es menester mandar, y con manos solas, lo hará cuando se lo manden...

12ª Desinteresado, prudente, aficionado a la invención y a los trabajos mecánicos, estudioso, despreocupado, en fin... hombre de mundano ha de ser un simple que se deje mandar por los que manda, ni un necio que se haga valer por el empleo.

No habría con qué pagar un director semejante, si por cada cualidad exigiese un premio; pero quiere la fortuna que los hombres, tan felizmente dotados, tengan una inclinación decidida a ocuparse en hacer bien, y no piensen en atesorar.

Es muy fácil obtener los servicios que pide la Dirección, porque los desean hacer; no obstante, es muy difícil reducidos a una ciega sumisión: el Gobierno los debe tratar con decoro, porque como saben comprar su independencia con el trabajo, no mendigan COLOCACIONES.
Buen comienzo de año a todos

Dr. Mario Enrique Abait
Director de Secundaria Superior
Unidad Académica Escuela Normal Superior


Calificación:  Malo Regular Bueno Bueno - 2 votos  - Ingresá tu voto

Comentarios de nuestros lectores - Escribí tu comentario
Últimas entradas del mes
27/09 | 20:15 Crónicas Marcianas ( año 2007 en Tandil)


Radio La Quebrada Radio de Tango Indexarte Escribirte OccidentesEscuchanos
Noticias | Efemérides | Novedades | Ventas | Biografias | Textos | Audio | Recomendados | Entrevistas | Informes | Agenda | Concursos | Editoriales | Lugares | Actividades | Blogs | Foros | TiendaFundación | Letras de Tango I | Letras de Tango II | Contacto | Boletín
© 2006-2017- www.escribirte.com | Todos los derechos reservados   | Diseño Web | Canales RSSRSS